<div dir="ltr"><font face="verdana, sans-serif">Welcome back, everybody!</font><div><font face="verdana, sans-serif"><br></font></div><div><font face="verdana, sans-serif">Last semester we introduced the importance of <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Accessibility#:~:text=Accessibility%20can%20be%20viewed%20as,accessibility%20brings%20benefits%20to%20everyone." target="_blank">accessibility</a> in everyday life, particularly as it relates to our community here at SUNY Plattsburgh. We provided the opportunity to learn more about accessibility and how to utilize accessible tools in Word documents, Google docs, slides, and more through our contract with Deque University. </font></div><div><font face="verdana, sans-serif"><br></font></div><div><font face="verdana, sans-serif">We discussed specific tools and services for faculty, staff, and students, as well as whom to contact for access to those services. We also shared stories in the Student Digest from celebrities and other famous people who have or had a disability and are still succeeding in life. </font></div><div><font face="verdana, sans-serif"><br></font></div><div><font face="verdana, sans-serif">Expect additional information and resources coming your way this semester from the EIT Committee.</font></div><div><font face="verdana, sans-serif"><br></font></div><div><font face="verdana, sans-serif"><b>An Opportunity to Show Support</b></font></div><div><font face="verdana, sans-serif"><b><br></b></font></div><div><font face="verdana, sans-serif">This year's <b>Rally for Funds to Support Students with Disabilities in Colleges in New York</b> will take place virtually next week on February 10th at 10:30 a.m., preceding a press conference at 11 a.m. </font><span style="font-family:verdana,sans-serif">Please consider attending this event to show your support. </span></div><div><ul><li style="margin-left:15px"><span style="font-family:verdana,sans-serif"><a href="https://tinyurl.com/SED2022" target="_blank">Register online now</a>. </span><span style="font-family:verdana,sans-serif">You will receive a confirmation email with a Zoom link.</span></li></ul></div><div><font face="verdana, sans-serif"><b>Why Attend?</b></font></div><div><font face="verdana, sans-serif">Currently, there are almost 80,000 identified students with disabilities attending New York State degree-granting colleges and universities. The 2021-2022 State Budget included $2 million in funding for enhancing supports and services for postsecondary success of students with disabilities. This funding will be allocated in a proportional manner to each identified student with a disability; to SUNY and CUNY; and to our NYS degree-granting independent and proprietary colleges, pursuant to a plan that outlines how the funding would be spent, for one or more of the following purposes:</font></div><span class="gmail-im" style="color:rgb(80,0,80)"><div style="color:rgb(34,34,34)"><ul><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">to supplement funding for supports and accommodations of students with disabilities;</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">to support summer college preparation programs to assist students with</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">disabilities’ transition to college, and prepare them to navigate campus facilities</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">and systems;</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">to provide full- and part-time faculty and staff with training on working with</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">students with disabilities; and</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">to improve the identification process of students with disabilities and enhance</font></li><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">data collection capabilities.</font></li></ul></div></span><div><font face="verdana, sans-serif">The 2022-2023 Budget requests $13.09 million in additional state funding above 2021-2022 levels, for a total of $15.09 million for Enhancing Supports and Services for Postsecondary Success of Students with Disabilities for the following purposes:</font></div><div><ul><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif">$97,210 to hire one Associate in Higher Education Programs to serve as the program officer for this program and also to oversee the Foster Youth College Success Initiative;</font></li><span class="gmail-im" style=""><li style="margin-left:15px"><font face="verdana, sans-serif" style="" color="#000000">$15 million to be distributed based on enrollment, in equal amounts per identified student with disability, to eligible institutions with approved plans to help serve more students with disabilities pursuing postsecondary study.</font></li></span></ul></div><span class="gmail-im" style="color:rgb(80,0,80)"><div style="color:rgb(34,34,34)"><span style="font-family:verdana,sans-serif">Remember, accessibility benefits everyone. Together, we can unlock our potential.</span></div></span><div><br></div><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div style="text-align:left"><span style="color:rgb(34,34,34)">--</span><br style="color:rgb(34,34,34)"><div dir="ltr" style="color:rgb(34,34,34)"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><span style="font-size:12.8px">¡Salud!</span><div><br></div><div>John</div><div><br></div><div><br></div><div><div style="text-align:center"></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">John Locke, Ph.D., :~{)></span></div><div style="text-align:center"><div style="text-align:left"><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">Coordinator, </span><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">Technology Enhanced Learning</span></div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px"><div style="text-align:left">and Distance Education</div></span></div><div><div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">SUNY Plattsburgh / Feinberg Library, Room 303</span></div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">2 Draper Avenue, Plattsburgh, NY 12901</span></div></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">518-564-4537</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">Certified Equity Advocate</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);font-size:12px;line-height:15px">EIT Accessibility Officer</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px">Chair, Electronic and Information Technology Accessibility Committee</span></div><div style="text-align:center"></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px">Member, </span><span style="color:rgb(32,33,36);font-family:"Google Sans",Roboto,RobotoDraft,Helvetica,Arial,sans-serif">President's Campus, Community, and Safety Advisory Committee</span><br></div><div><span style="color:rgb(0,0,0)">Member, President's Inclusive Excellence Council</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px">Member, Center for Teaching Excellence Advisory Board</span></div><div style="text-align:center"><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px"><div style="text-align:left;color:rgb(32,33,36)"><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px">Member, Teaching and Learning with Technology Advisory Group</span></div></span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px">Member, SUNY EIT Accessibility Advisory Group</span></div><div><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(0,0,0);white-space:nowrap;word-spacing:-1px">Member, Association of Continuing </span></font><span style="color:rgb(0,0,0);white-space:nowrap;word-spacing:-1px;font-family:arial,sans-serif">Higher Education</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);white-space:nowrap;word-spacing:-1px;font-family:arial,sans-serif">Member, Society for Utopia Studies</span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0);line-height:15px"><a href="https://johnlocke.academia.edu/" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">Follow me on academia.edu</a></span></div><div>*Preferred Pronouns: he/him/his <a href="https://nam05.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.glsen.org%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2FGLSEN%2520Pronouns%2520Resource.pdf&data=02%7C01%7CSarahjane.Dube%40uvmhealth.org%7C060af3d8eac04dc45f0308d7169299dd%7C5fc09f37dc5a489395c0ae3bb5ef18df%7C0%7C1%7C637002691227915932&sdata=yzCkpriTsruabX50zem9ShLf9Ln6ietI0vPorvfq958%3D&reserved=0" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">why<br></a></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>